Hard – VS Mittelweiherburg – 2020
Die Marktgemeinde Hard führte bei der VS Mittelweiherburg eine Sanierung des Gebäudes durch. Im Zuge dieser Sanierung konnten wir einen kleinen Motorik-Parcours für den SchulFreiRaum entwickeln.
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Bregenz – VS Marienberg, 2019
Die private VS Marienberg ist im Kloster Marienberg untergebracht. Ein wundervolles Gebäude und Parkanlage – aber kein Angebot für Kinder. Eine Besonderheit kommt noch dazu – das ganze Ensemble ist Denkmalgeschützt. (more…)
Bregenz – Schule Rieden, 2019
Der uninspirierte Schulhof (Asphaltflächen, ungenutzter – ungestalteter Innenhof ...) der Schule Rieden wurde zu einem genialen SchulFreiRaum umgestaltet. Die Schule Rieden verfügt nicht nur über einen Schulhof, sondern mehrere Flächen (sozusagen fast rund um die Schule ...) standen zur Diskussion und konnten auch in die Neugestaltung mit einbezogen werden. (more…)
Röthis – SpielPunkte – SpielQualitäten im Bereich Schule und KiGa, 2017
Mit dem sehr engagierten Team „SpielRäume Röthis“ – Gudrun, Ecki, Karl und Joachim – konnten wir im Bereich Zentrum (Schule & KiGa) neue Spiel- und Aufenthaltsqualitäten verwirklichen. In der Vorbereitung gab es mehrere Workshops mit den kleinen und großen BürgerInnen von Röthis bei denen intensiv gewerkt und geplant wurde. Mit den Ergebnissen aus diesen Workshops entwickelten wir dann Plan & Konzept für die verschiedenen Plätze. (more…)
Lustenau – Innenhof von SPZ und VS Rotkreuz, 2017
Der komplett eingefasste Innenhof von Volksschule und Sonderpädagogischem Zentrum war schon ziemlich „triest“ und konnte von uns in einem Planungsprozess mit allen Beteiligten überarbeitet und mit neuen spielerischen Inputs gestaltet werden. (more…)
Lustenau – „d`Hoschtat – Ort der Begegnung“, 2017
Am Standort „Rotkreuz“ sind mit Volksschule, Sonderpädagogischem Zentrum und Kindergarten drei Institutionen unmittelbar nebeneinander bzw. nutzen teilweise die gleichen Bereiche / Flächen. Auf einem Teil einer sehr großen freien Wiese konnten wir nun in einem gemeinsamen Planungsprozess mit allen Betroffenen Bereiche neu gestalten um ein „mehr an Begegnung“ zu ermöglichen. (more…)
Bregenz – Schule Marienberg, 2017
Wir konnten die Mittelschule Marienberg in Bregenz betreffend Ergänzungen am SchulFreiRaum begleiten. Es entstand dabei ein Angebot für Klettern und Bewegen. Die Entscheidung fiel dabei auf ein Multifunktionales Spielangebot – eine kleine Kletterlandschaft die von vielen Kindern auch gleichzeitig bespielt werden kann. (more…)
Innerbraz – VS und KiGa und KiBe, 2017
Mit dem Bau eines neuen, architektonisch sehr innovativen Gemeindeamtes das mit Räumen für Musik und Kleinkinderbetreuung auch eine „Mehrfachnutzung“ aufweist hat die kleine Gemeinde Innerbraz ein wirklich tolles „Zukunftsprojekt“ verwirklicht. (more…)
Bregenz – Campus Schendlingen, 2017
Mit dem Campus der Volks- und Mittelschule Schendlingen verwirklichte die Stadt Bregenz ein neues und modernes Konzept für insgesamt an die 600 SchülerInnen. Nach Plänen des Architekturbüros Querformat ZT wurden die Gebäude verwirklicht und wir konnten für die neuen Anforderungen Teile der Außenanlage mit entwickeln. (more…)
Sulzberg – KiGa & VS Dorf, 2016
Im Zuge der Neugestaltung des Eingangsbereichs für den Kindergarten und generell des gesamten Vorplatzes, wurde auch der Spielplatz, den wir im Jahre 2000 schon mitentwickeln und gestalten konnten, komplett erneuert. (more…)
Bregenz – VS und MS Bregenz Stadt, 2015
Ein umfassender Beteiligungsprozess mit den Kindern der VS und MS war ein wichtiger Teil bei der Entwicklung dieses SchulFreiRaums. In den einzelnen Klassen wurden die Ideen & Wünsche gesammelt und die Kinder (Klassensprecher) transportierten die Ergebnisse dann weiter in die Arbeitsgruppe für den SchulFreiRaum. (more…)
Weiler – Kindergaren und Volksschule, 2014
Im Dorfzentrum Weiler wurde ein Kindergartenhaus verwirklicht und auch die VS erweitert, vergrößert. Nach Plänen des Architekturbüros Marte&Marte wurden die Gebäude verwirklicht und für die neuen Anforderungen konnten wir die Außenanlage entwickeln. (more…)
Höchst – VS Kirchdorf
Während des Planungsprozesses – bei dem natürlich auch die Kinder beteiligt wurden – wurde klar, dass die geplanten Umbauarbeiten bei der VS Kirchdorf früher kommen als ursprünglich geplant. (more…)
Schwarzach – VS und Spielraum
Eine umfangreiche Ideensammlung wurde mit den Kindern gemacht und war die Basis für die Entwicklung von Plan und Konzept zum PausenfreiRaum und öffentlichen SpielRaum in Schwarzach. (more…)
  • Monfortspielplatz
Rankweil – VS Montfort; 2013
Dem Schulteam um Direktorin Frau Susanne Maier war es wichtig, dass es zusätzliche Angebote für den Pausenraum gibt, damit es für 240 Kinder ein mehr an spielerischer Qualität gibt. (more…)
Lustenau – VS Hasenfeld, 2012
Bei diesem Projekt war die Aufgabenstellung mit einem geringen Budget einen kleinen Balancierbereich und diverses Sitzmobiliar zu verwirklichen. (more…)
VS Schendlingen – Bregenz, 2012
360 Kinder brauchen Raum!!! Mit der Entwicklung von zwei bisher ungenutzten Innenhöfen und zusätzlichen Angeboten am Schulhof konnte den Kindern Raum für Spiel, Bewegung und Ruhe angeboten werden. (more…)
Dornbirn – VS Rohrbach, 2012
Ein absolut geniales Projekt! Von der Beteiligung der Kinder in der Planung, der Finanzierung durch die Stadt und Sponsoren sowie der Umsetzung an gemeinsamen Aktionstagen war bei diesem Projekt alles vorhanden! (more…)
Dornbirn – VS Leopold, 2011
Für die Umsetzung der Ideen und Wünsche der Kinder und Pädagoginnen sowie des Elternvereins, welche in einem Beteiligungsprozess durch Frau Cornelia Linder erhoben wurden, sind wir von der Stadt Dornbirn mit der Planerstellung und Ausführung beauftragt worden. (more…)
Dornbirn – VS Haselstauden, 2009
„Der neue Schulhof ist cool, jeder kann wählen, was ihm Spaß macht. Ich komme manchmal auch am freien Nachmittag zum Spielen her.“
„Ich bin am liebsten in der ruhigen Sitzecke, dort kann ich in Ruhe meine Jause essen.“ (more…)
Sonderschule & Internat, Tirol/Mariatal, 2007
Die Sonderschule und das Internat Mariatal sind Einrichtungen des Landes Tirol für Kinder und Jugendliche mit erhöhtem Förderbedarf und Lernschwächen. (more…)
Dornbirn, Ver-rückte Welt, 2002
Dieser innerstädtische SpielRaum wurde für die Kinder der Schülertagesbetreuung und des Eltern-Kind-Zentrum verwirklicht. (more…)